开创人人为师的新局面  又名：非培训经理的培训管理

　　课程背景：

　　一流的企业就是最好的商学院，一流的商学院未必是一流的企业。拍案惊奇，我们不少商学院为什么失败？就是因为生搬硬套国外的内容、制度，这在中国水土不服。企业商学院的功能，首要任务是改善内部人才能力不佳的现状，而后才是所谓的对外营业广开门徒，真正的人才必须要从商业实战中成长，如何构建符合自身行业特色、企业特点、满足岗位需求的使用型商学院？值得我们HR人反思。

　　客户对企业的服务要求已经到了白炽化程度，企业主对培训的要求是越来越高，HR肩上的担子是越来越重。训练也好，不训也罢，总之填鸭式的培训效果都在叩问“我们的工作是否做到极致，我们是否尊重了成人学习的规律”。

　　一边是新时期高离职、高流失局面，来一个走两个的局面——管理人员的挑战；另一边是如何使培训的任务“短平快”——高中低各级管理者、专业人员的期许；再一方面，夯基础、挖潜能、教我所学的，学我所教的培训诉求——横在了培训发展部的一道心头之恨（痕）。

　　同样的职员采用同样的作业指导书或者同样的实施指南，但是效果却不尽相同；同样的工程标准，但是不同部门确实五花八门；同样的工作却出现了无人替代的局面。一龙生九子,九子各不同，倘若是百花齐放百鸟争鸣与绩效的正相关则罢，可是结果是各有千秋各有差异的负相关。

　　课程收益：

　　本课程解决当前企业管理不力现状为己任，直面企业问题为特点，遵循实战应用为特色，兼顾精益管理新理念与实战技巧训练并重，同时融汇了国内外标杆企业实际案例并结合成人学习的速赢心态展开。

　　课程将通过小组讨论、视频案例、标杆学习、角色扮演、体验教学方式展开，真正——

1. 打开企业人人为师新局面，为企业的续航能力奠定基础

2. 清晰了解课广义与侠义的区别，从系统梳理出符合企业特色的管理定义

3. 规避单点课编制过程中出现的问题，夯实企业开创人人为师新局面

4. 从套路上进行梳理，纠正了传统上的推进方法，使学员很好的掌握单点课推进7大步骤与推进要点

5. 搭建企业的MINI课知识管理体系，乃至推动企业内部“MINI 商学院“

6. 清晰OPL单点课课创新发展的方向,开创中国式人才培训体系第一步

7. 像外部专家一样，轻轻松松在企业构建OPL单点课推进体系

8. 编制符合企业的30天、60天、180天的推进计划

　　课程特点：

u 本次培训由多年日企从业经验，以及多年企业管理咨询的实战型专家主讲，问题解决更透彻；

u 整个内容更细化全面、更系统、使学员返回企业后更容易落地；

u 专家根据多年项目推行经验，总结出一套内容更全面，体系更合理的培训和实战性教材，避免了纯说教的套路，将行动融于课堂，教所用的，用所学的；

u 本课程改变了传统教学中“脖子以上”思维意识的过度要求，更加突出了成年人

u 的“脖子以下”行为至上的需求

u 借用专家的话“不能解决企业实际问题的培训都是耍流氓！”，做到务实有效！

　　培训风格：

– 轻松幽默，将专业系统的理论知识与企业实践相结合，讲解深入浅出，演绎通俗易懂。

– 课堂气氛活跃，将管理知识生活化，并辅助海量大量案例引起学员共鸣，确保学员主动、持久学习。

– 用互动、体验、讲评等授课方式，让学员在练中学，学中练，达到学以致用。

– 用企业实践经验，并将带方法和工具解决企业的实际问题，避免学员在推进过程中再走弯路。

　　 咨询电话：010-56337994/56337919