D20. 金牌班组长全技能提升培训方案

前言：

从技术走向管理----影响力篇（管好自己）

企业大多数班组长都是从员工中提起来的，企业把这些优秀的员工提为班组长后没有系统地教这些班组长如何做班组长，导致了很多班组长都是靠感觉和员工经验在管理职责不清，地位不明，自我认识不足，心态不平，思维固化成了班组长管理的通病！分不清楚自己每天必须干什么，应该干什么，可以干什么，不可以干什么，最终导致了工作的“忙、盲、茫”　

为结果而战----执行力篇（管好工作）

为任务而战，我们只会尽力而为；为结果而战，我们将会全力以赴；

职责----不代表结果

态度----不代表结果

任务----不代表结果

造物先造人---领导力篇（管好下属）

管理并不是一种方法，而且教会别人做事的艺术

下属能力不足不是我们的错，不去提升就是我们的错

一个领导者要想解放自己最好的方法就是培养下属提升自己的领导力

课程背景：

企业的班组长都是从员工提拔起来的，会做事却不一定会带人，也没有经过系统的培训，他们的经验都是来自于复制前一任班组长或是靠自己漫长地摸索。

现场如战场，影响企业利润点的主要有质量，成本和交期，而决定这三个指标的主要有人机料法环这五个要素资源，而班组长的管理能力又直接决定了这些资源的利用率；

没有系统，没有标准，没有章法的管理给企业带来的永远都是先制造问题，再来救火：

n 如何从技术走向管理，从做事走向带人，从“游击队”走向“正规军”？

n 如何从碎片式的培训走向系统性的培养，从习惯性思维走向发散性思维？

n 如何从单打独斗走向团队协作，从管理者走向领导者？

系统地培养班组长，成了当今企业的一个基本任务；谁赢得了基层，谁就赢得了企业的未来

课程收益：

Ø 让学员学会系统的培养下属的思路与方法，以提升自己的领导力

Ø 让学员掌握高情商和非暴力沟通的技巧，让别人听得进去，听得乐意，听得合理。

Ø 让学员学会思维的问题分析与解决技巧以及流程的问题分析与解决的步骤

Ø 让学员班组团队的要领并能打造一个高效的班组团队。

课程大纲：

第一讲：从技术走向管理--管理者的角色定位

知己知彼：认清自己

第二讲：造物先造人--班组长领导力篇

赢在基层：如何让组织决胜于基层？

善于激励别人：如何让下属充满干劲与激情？

造物先造人-----做教练型领导：？

第三讲：解决问题的步骤

沟通艺术

与下属沟通的要点

部门沟通的要点

与上级沟通的要点

第四讲：要团队不要团伙--高绩效的班组团队

第五讲：决胜在现场—现场管理与改善实务

咨询电话：010-60716088